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爱 ,在雅中——地震周年访雅中

来源:办公室 时间:2014-04-22 11:26:42 浏览次数:4428次

    2013420日,雅安芦山发生了里氏7.0级地震。秀美宁静的雅安,瞬间变成天崩地裂的灾难之地。

    面对这突如其来的天灾,雅安中学全体师生员工冷静应对,谱写了一曲团结协作、无私无畏、顽强拼搏的奋进之歌。

    一年来,雅安中学全体教职员工奋斗在教育教学第一线,精诚团结,无私奉献;一年来,全校师生坚强面对“4.20”芦山强烈地震带来的重重困难和压力,凝聚力量,攻坚克难;一年来,学校在变革奋进中实现了高、中考成绩的突破性增长,给雅安人民带来了振兴雅安教育的信心和决心……

 

博爱 ,让学子不受伤害

    2013420802分,强震来袭。楼在动,课桌在幌,窗户吱吱作响,雅安中学高三学生和其他年级住校学生1600余人正在教室里紧张学习。

    火速避险!火速疏散!

    学校监控视频显示,地震时,位于初中教学楼4楼上课的陈涛老师,指挥学生抱头蹲在书桌、讲桌墙根处。剧烈幌动暂时停止,陈涛马上组织学生迅速有序撤离下楼,到学校田径场避险处。仔细清点人数,班上没有一个人受伤,全部安全到了田径场。

    天晃地动,考验的是教师的应急避险能力,陈涛的做法代表了教师群体最规范的行为。地震时,雅安中学全体上课的16名高三教师、住校生辅导的其他教师都是这样先组织躲避,再指挥安全撤离,短短2分钟,全部安全撤离到田径场内。

    未住校孩子如何安全归家?住校学生晚上怎么住宿?学校如何发挥临时避难地的作用,为校外市民提供方便?

    安全撤离后,一系列工作陆续展开,为了紧张而有序地开展工作,干部、教师、职员共同会合现场,集体智慧相汇,指挥部发出了一道道有效的救灾指令。

    当天,校长程明先后召集了干部、班主任和年级主任、总务处、保卫处、政教处、办公室等工作人员,从早上810分到晚上18点,10个小时,开了10个会,将问题一一化解。

    “先让滞留的孩子们住下来!”300名师生,奋战3个小时,40顶帐篷在学校田径场内如数搭建。

    雅安中学搭建帐篷最快速、最有序,受到前来检查指导工作的省、市有关领导的表扬。

    连续55夜,学生在田径场内,都是在老师的呵护下紧张学习或安然入睡。据统计,每天晚上通宵值班的干部4人,轮换休息的教师12人,陪护学生休息的生活老师24人。就是这样一支队伍,成为了学生安全避险的保障,是学生安全的守护神。

    在这支队伍中,57岁的学校党委副书记刘德强、56岁的学校纪委书记贾勤,他们两人是值班人员中年龄最大的,白天上课、晚上值班熬通宵,他们凭着一种责任感熬过来了,为大家树立了榜样。

    在这支队伍中,副校长高正刚有上小学的女儿在身边需要照管;办公室副主任李永安有3岁儿子需要照护,政教处副主任刘锦家有孕妇需要他照护,教师周霞有几岁的女儿需要照看……

    但是为了学生,他们有的舍小家保大家,有的把孩子一并带到学校值班住帐篷。他们凭着责任心和师德师风,让学生获得了安睡。

    翻看201356日“雅安中学帖吧”,有个署名叫“青草”的学生这样写道:“灾难来临,在母亲身边可能是最安全的,周霞老师没有陪伴她只有几岁的女儿,却到公寓6楼陪护着接近成年的我们,内心万分感动,如果还有一次重读高中的机会,我将选择雅中,选择班主任周霞老师。”

    震后,复课成为学校最重要的事情。

    在全校师生的努力下,424日,高三学生回校复课,学校当晚进行了理性预防地震的安全教育活动。

    425日,其余各年级学生回校复课。复课后,全校安排了全校学生安全疏散演练,干部、班主任、年级主任分别按照自己的岗位就位,在模拟演练中,做到迅速、有序、安全,为进一步科学防震奠定了基础。

    4.20”芦山强烈地震中,雅安中学1600余师生安全撤离,4000名学生按时复课,至今没有学生慌乱、没有学生不安定。

    雅中人,用行动上演绎了一曲“大爱无疆”的颂歌。

 

笃爱, 让事业增添光彩

    “热烈祝贺我校向杰同学勇夺雅安市高考理科第一名。”“热烈祝贺我校刘雨桐、鲜怡晖夺得雅安市中考并列第一名,苟云帆夺得雅安市第二名。”20137月的雅中校门口,两条横街悬挂的大红横幅非常醒目。

    在经历了“4.20”芦山强烈地震后,雅安中学高考再创辉煌,亮点诸多。

    上线总量高位增加:2013年高考,雅安中学共有757名考生参考,其中本科上线460人,比2012年增加60人,增幅达15%

    上线结构更趋优化:在雅安中学本科上线的460人中,二本以上310人,占该校本科上线人数的67.4%。其中,一本上线81人,占全市一本上线人数的1/3,比2012年增加18人,增幅29%;二本上线229人,比2012年增加43人,增幅23%

    继高考再创辉煌后,雅安中学2013年中考也斩获颇丰:全市中考前三名均在雅中,刘雨桐、鲜怡晖夺得雅安市中考全市并列第一名,苟云帆同学夺得全市第二名。2013年,我市中考总成绩是640分,雅安中学中考成绩570分以上有22人;中考成绩536分以上有96人;中考成绩508分以上有174人……

    “老师总是第一个进教室,最后一个离开。除了上课45分钟外,课间10分钟也都用来给学生答疑,甚至课外时间也是如此。”“在雅安中学,不专心学习,觉得对不起老师。”……学生们这样评价雅中老师。

  雅安中学的高三老师,带病工作的很多,为了学生,身体不舒服,他们也不休息,坚持走上讲台,这种顽强拼搏的精神感染了不少同学。

  学生可以放假,老师不能放假。更让学生感动的是,“4·20”芦山强烈地震后,来自芦山、天全、宝兴等县区的老师自家房屋受损严重,但震后复课的40多天,他们依然坚守岗位,日日夜夜与学生“战斗”在一起,并千方百计安抚同学们的情绪。

    面对显著的高考成绩,校长程明没有记者想象的那么欣喜,他在平静中显示出理智:“高考不是我们唯一的追求,育人才是我们永恒的事业。”程校长的话落地有声。

 “任何事物都有一个循序渐进的过程,一个学校教学质量的提高,不是一朝一夕的事情,而是日积月累、水到渠成,它是学校的办学理念、文化底蕴、办学质量、环境氛围发展到一定阶段的必然结果。”谈到2013年雅安中学高考为什么能够取得这么好的成绩时,他回答,近年来,在市委、市政府的关心下,在市教育局的悉心指导下,雅安中学紧紧围绕“为人生发展而教育”的办学思想,以提高教育质量为中心,以着力打造高效课堂、全力推进幸福德育为主线,以学校管理机制改革、教师队伍选配用机制改革、课堂教学改革为动力,在全校师生的共同努力下,特别是高三教师的奋力拼搏下,取得了今天的成绩。

    成绩的背后,涌现出雅安中学全体教师无私奉献、爱岗敬业的精神。

  心雄志远的雅中人没有为荣誉和鲜花所陶醉,他们心中有着更美好的蓝图——学校行政班子决心走内涵发展、特色发展之路,实施精细化管理和针对性教学,践行幸福德育,把学校建成“让学生成才、家长放心、社会认可”的校园。

 

仁爱, 让温暖撒满校园

    项目估算投资29692万元,新校区建好后可容纳3600名学生……近日,记者在雨城区大兴镇穆家村看到,雅安中学高中校区灾后重建项目已经启动。

    “新校区的建设不仅扩大了高中办学规模,提高了办学效益,还将提升全市普通高中办学水平、提高高中学生入学率及缓解新城区入学压力。”在学校重建现场,施工现场堆放着砂石、标砖等建筑材料,施工人员在各自的岗位上忙碌着,挖掘机正在场地上作业,现场一派热火朝天的施工场景。

    据了解,根据国务院《芦山地震灾后恢复重建总体规划》和《芦山地震灾后恢复重建总体规划实施项目》,雅安中学高中校区灾后重建项目纳入总体规划的实施项目,规划建设内容、规模为:新建校舍50040平方米,新建体育场地30000平方米,新建附属设施2325处,按标准增配相关设备、图书等。

    新校区建设完毕后,可容纳全寄宿高中学生3600人。

    4.20”地震,雅安中学损失较重,许多建筑设施受到破坏,多个基建项目受到影响。

    一年来,雅安中学在党和政府、社会各界的关心和支持下,完成了“4.20”震后学生食堂和学术会议厅的应急加固维修和其余校舍的震后加固维修工程,完成了学生公寓冷水、热水改造工程、综合实验楼有线网络覆盖工程的设计施工,完成了校园文化建设中风雨球场和图书馆的设计、预算工作工作,完成了综合实验楼工程、新学生食堂、初中部教学楼改革、大礼堂改造审计工作。

    一年来,雅安中学还收到了来自全国各地包括中国社会发展基金会、建设银行四川分行、青海春天药用资源科技利用有限公司、湖南尤特尔生化有限公司、深圳英特奇数码有限公司、雅安珠峰房地产开发公司等针对受灾家庭学生的捐款100多万元,北京大学、惠普中国公司、宁波青华科教仪器有限公司、芒果V基金等针对学校捐赠的各类物资、器械和设备,为学校撑起一片温暖而美丽的天空。

    目前,雅安中学最为重大的灾后重建项目——雅安中学高中校区建设工程已正式破土动工。雅安中学校长程明表示,为了让学生们有一个好的学习环境,学校将配合施工单位,全力做好修建工作。雅安中学高中校区将按照“突出特色、发挥优势、打造品牌、提升水平”的要求,结合学校现状及中心城区发展趋势,依据四川省一级示范性普通高中的办学指标,高起点、高标准修建,为雅安教育再上台阶作出新的贡献。

    回顾过去,雅中人信心满怀;展望未来,雅中人倍感责任在肩,任重道远。但雅中人有理由相信,有市委、市政府关怀和支持,有市教育局的正确领导,有全体雅中人的团结务实、爱岗敬业的奉献精神和开拓创新、奋进跨越的豪迈气概,创建四川省一级示范性普通中学,办雅安人民满意的教育的宏伟目标就一定能够实现。