为探索新形势下的高中思政课教学，有效提高雅安市高中思政学科高考成绩，11月17日，雅安市中小学思政名师工作坊围绕高考备考、“三新”背景下的高中思政课程，在雅安中学大兴校区开展高中教材研讨会。雅安中学副校长、雅安市中小学思政名师工作坊领衔人王云刚，雅安中学高中思政学科教研组长、雅安市中小学思政名师工作坊专家引领团队成员孙静，雅安市中小学思政名师工作坊全体高中教师参加会议。
孙静围绕“重视基础知识的夯实”“重视讲评课的质量和效果”“重视错题本的使用”分享了雅安中学高2022届高考复习策略。她强调，复习备考应“找到适合自己学生的使用方法”，具体到复习备考的教学措施，她提出重视知识架构，将课程模块进行关联，选择题通过小组合作学习释疑，主观题重在答题思路的点拨；重视错题本的使用，寻找高效的答题顺序。
李剑锋做了2022年高考阅卷情况汇报，介绍了高考阅卷形式、阅卷内容并给出了答题建议。他重点介绍了“双评制”阅卷方式、后台监控情况，关于答题技巧，他建议学生作答时将关键词写得显眼；注重卷面整洁、分点分行、不超题框、答错位置不涂抹。
姚洪彪做了参加“四川省2023届高考备考复习研讨会”后的分享。他结合自己的教学实际，就“课堂讲什么”进行了重点分享。他建议，开展复习课教学要锁定主干、核心知识；培养学生学会想、学会说；基于常规教学、开展以问题串为中心的课堂教学。
李建蓉结合实地调研数据从教师情绪、学生选科、学生职业生涯规划三个方面，分享了对“三新”背景下高中思想政治课教学的思考。她结合人脑生理结构科普了“爬虫脑”“情绪脑”“理性脑”，建议教师改变认知，从容应对“三新”背景下的课程教学，建议教师从“兴趣”“正确分析成绩”“付出与回报”“职业生涯规划教育”指导高一学生选科。
王云刚基于高三学生的学情问题，分享了复习备考对策。他基于学生在“阅读理解力”“基本概念原理的掌握程度”“知识整合程度”“独立思考和创新能力”“答题规范”五个方面存在的问题，提出“讲清重要事实、基本概念和原理”“关注高考命题改革方向”“研究高考命题情境和组织答案”等复习备考策略。
下午，工作坊全体高中教师聆听了金太阳专家申洪兵《基于高考评价体系的2023届二轮备考策略》专题讲座，申洪兵围绕“发现存在问题”和“实施科学策略”两个方面向与会老师提出高考二轮备考建议。他强调，二轮复习的重点是“强化知识联系，学会解题方法”，要体现专题性和针对性，让学生构建知识网络，补齐知识短板，以“重点难点”为核心，在学科深度上下功夫，注重知识规律和方法的总结。
最后，王云刚颁发了高中出题竞赛获奖证书以及 2021年9月至2022年9月以来的获奖证书。