2022年5月20日下午，高中化学组在录播室开展同课异构研讨活动，由高一年级付凤平、张丽两位老师执教，讲授内容为《来自石油和煤的两种基本化工原料——苯》。
全体化学老师参加了本次教研活动，课后，两位授课教师认真反思了自己的授课过程，其他老师进行了精彩的点评，并提出了很多中肯的意见。
▲付凤平老师授课
付凤平老师的课堂，以微课“苯的发现史”入手，通过“猜想——探究——验证”，学生主动探究获得苯的结构、性质等相关知识，虽然课容量不大，但学生思维量大，符合核心素养要求。
▲张丽老师授课
张丽老师的课生动扎实，注重学生接受知识到解决问题能力的培养，对于苯的结构详细讲解，直击考点，一步到位。其次，课堂问题设计环环相扣、自然流畅的引导学生思考，在注重学生知识的生成时又恰到好处的进行了德育的渗透。
最后，组长张超老师对本次同课异构研讨活动加以总结：两位老师在课堂设计、课件制作上准备充分，值得年轻教师学习。不过学生在探究苯的结构上耗用了较多的时间，造成后期教学有些紧凑其次，希望组上年轻教师积极请教老教师，充分挖掘教材中的情境素材，落实学科素养目标，提高课堂效率。
总之，通过研修、集体备课、公开课、赛课以及论文评比等，全组老师一定能不断学习、不断进步，提高本校化学学科竞争力，为今后的选科做好充足准备。