高2013级2013-2014学年下期
政治备课组计划
备课组长:孙静
高2013级是新成立的年级,学生学习的是政治课中的必修一《政治生活》内容,本书内容共四个单元九课24个框题,4个综合探究。本期分成了文理科学生,针对这种情况,根据本组老师的讨论,我们计划从以下几个方面进行教学。
一、文科班计划
1、假期完成导学案和课件的编撰工作。导学案是学校为了提高学生自主学习能力的一项重要举措,因此,教师对导学案的编撰显得尤为重要。在这项工作中,孙静负责第一课到第三课的编撰工作,李剑锋完成第四课到第六课的编撰,曾鸿完成第七课到第九课的编撰工作。我们计划在完成导学案的同时,将课件与导学案紧密结合起来,制作相应的课件。并且我们坚持用自己的思路,自己的学生情况来进行编撰。
2、按照教学计划完成教学任务。教学任务是教师完成工作的一项指标,本组老师将在新学期前16周完成我们的教学计划,用大约3—4周左右的时间整理知识体系,帮助学生掌握知识,学会做题的方法。
3、加强集体备课。应该说,集体备课在我组历来就比较重视,集体备课可以使不同的意见得到发挥,老师相互之间有个借鉴的平台。因此,本期我组继续加强集体备课的工作。
4、配合教研组计划,完成相应的公开课。教研组计划是备课组工作的一部分,我组将在自己工作中加强与教研组其他老师的联系,配合教研组的相应工作,为教研组贡献力量。
5、老帮新,促使新教师尽快成长。由于新教师第一次接触新教材的内容,对于如何掌握教材中的重难点,我们通过学校的“青蓝工程”由孙静老师首先上课,李剑锋和曾鸿听课,然后再由他们上课,孙静老师听课,这种方式可以将新老教师的观点整合,达到资源重组的最佳目标。
本期的备课组计划按照我们的实际情况进行了以上安排,以后根据学校计划和教研组计划进行调整。
2014-2-18
附件一:高一年级政治备课组计划具体实施方案
日期
安排
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主 题
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承 办 人
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第二周
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讨论备课组计划,完善计划内容
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孙静
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第四周
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讨论同课异构的情况
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全组成员
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第五周
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同课异构:《权力的行使:需要监督》
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李剑锋、曾鸿
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第六周
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集体备课《社会主义民主政治》
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全组成员
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第七周
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解读政治生活知识结构
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孙静
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第八周
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探讨学生作业问题,并总结方法
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全组成员
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第十周
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半期考试复习方案
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全组成员
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第十二周
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五校联合教研的课题讨论,半期总结
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全组成员
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第十三周
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参加五校联合教研,献课一节
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李剑锋
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第十四周
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谈论课本内容
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全组成员
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第十六周
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调整教学进度
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全组成员
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第十八周
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完成教学,讨论期末复习方案
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全组成员
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