杨光蓉
杨光蓉,女,从教中学语文33年。高级中学语文教师、中学语文高级教师。雅安市首届青年骨干教师,市首届、二届、三届语文学科带头人,四川省语文骨干教师,市优秀共产党员,市“巾帼建功”标兵,国家青少年文明礼仪教育标兵。
30多年中学语文教学摸爬滚打,杨老师逐渐形成“快乐学习,阳光成长”的教学风格。
细雨润物,引领学生快乐学“听”。杨老师巧借古今经典故事让学生明白“倾听”既要有高雅的美德,又要有高妙的技巧——能听、会听、听得全信息、听得出重点、听得懂弦外之音、听得到自己呼之欲出的心声。
心愤口悱,引领学生快乐学“说”。杨老师善借中外“巧舌”案例,引导学生想说话、想说好、想说妙、想说得人心服口服。
声情并茂,引领学生快乐学“读”。杨老师带领学生步入古今中外经典名著的殿堂,鉴赏奇思妙想的结构,品味神奇隽永的意境,赞叹流光溢彩的妙笔,以至磨拳乎擦掌手,跃跃欲试。
创设情景,引领学生快乐学“写”。在学生乐于“听”、“说”、“读”的同时,杨老师还积极创设情景,增添写作的源头活水,引领学生快乐写作。游戏、综合性学习实践、调查、鉴赏、参观访问、生活片断VCR等,消除作文“闭门造车”的苦难,令学生乐于创作。多样化的作文形式,更令学生写作兴致不断增长。课堂作文、“阳光随笔”(日记)、“轻笔挥诗”(班级作文发表)等,深受学生喜爱。写作,已然成为学生每天的必修课。
杨老师总是能让学生在每一堂课里快乐学习,在每一次练笔中快乐创作,在每一次活动上快乐成长。她所带的学生,总是具有很高的语文素养,参加统考,成绩总是名列前茅,她的课堂也真正成其为高效课堂。