高中物理教研组 陈锐
高中物理学是一门科学文化基础课，是进一步学习化学、生物、医学等自然学科和工程技术专业的基础，也是学习哲学、经济、教育、文学、艺术等的基础。物理学是一门认识世界和改变世界的科学。物理学的发展驱动了第一次、第二次工业革命，并开创了当今的机械化、电气化时代。尤其是20世纪，现代物理学的发展为一个个划时代的技术创新奠定了基础，也使得我们在短短的一个世纪就经历了原子能时代、半导体时代、激光时代、纳米时代、数字时代和信息化时代等巨大的变化。物理的魅力如此巨大，那么，我们怎样才能学好高中物理，为我们认识和改变世界打下良好的物理基础呢？
一、排除畏惧心理，树立能学好的信心
高中新课程标准实施之前，初高中物理之间的台阶比较大。高中物理教材一开始理论性就较强，所描述的事物也较抽象，所涉及的练习题与我们的生活经验有一定的距离，并且实验动手较少，缺乏以我们熟悉的物理情景作为支撑，所以很多同学难以适应。
但新的高中物理课程标准实施以后，这一切都有了极大的改善。新教材首先体现了“面向全体学生”的思想，从学生实际出发，密切联系生活实际，关注到了初高中的知识衔接，起步低，坡度小，力求做到让每一位同学都能顺利实现初高中物理学习的衔接。所以，我们应当有信心学好高中物理学
二、学好基础学科，做足知识贮备
物理学是应用学科，实验学科。在学习的过程中，我们不仅要能够应用语言文字对物理事件中的情景进行准确的描述，还需能从文字描述的物理事实中解读出我们分析问题所需要的物理信息(各种物理量及其之间的关系)；同时，我们还需要对所描述的问题进行平面的、空间的演绎和逻辑推理。在利用相关的物理规律和关系找到物理量之间的关系后，采用数学公式进行定量描述，最后通过数学运算求解出最终结论。
三、认真做好实验，重视观察和动手
物理学是一门实验学科，我们现在的物理知识都来源于实践，特别是源于观察和实验。认真观察教师在课堂中的演示实验和认真做好分组实验是学好物理的重要因素。通过实验学会使用各种物理测量仪器，学会利用一些特殊的方法分析和处理各种实验数据；通过认真观察各种物理现象，分析物理现象产生的条件和原因，再经过归纳、推理、演变、总结，更进一步地掌握相关的物理概念和物理规律；了解和掌握利用实验研究问题的基本方法，有意识地提高观察能力和实验能力。
四、认真阅读教材，掌握基本概念和规律
在学习物理概念和规律的时候，我们不提倡死记硬背，但一定要认真阅读教材，对教材中的文字叙述进行逐字逐句的分析和理解，分清楚其中的对象、条件、现象和结论。对概念和规律中所描述的物理对象和情景能进行形象和抽象思维，通过情景再现，对当中描述的内容进行形象的推演和理解性的记忆。只有这样，我们才能很好地掌握物理的基本规律和基本概念，才能随心所欲、收放自如地应用概念和规律分析处理问题。
五、建立物理模型，解决相关问题
高中物理所涉及的很多问题都来源于我们日常的生产和生活实际。首先要对题目所述的物理情景（环境）和过程进行认真细致的阅读理解，建立起与之相对应的物理模型，分析研究模型所涉及的物理规律、概念、定理、定律，从中找到分析解决问题的方法。
在物理练习中，所涉及的问题往往包括很多个。此时，我们不必担心和畏惧。我们只要能够分析和处理那些典型的基础问题，哪怕遇到多过程、多状态、多变化的所谓“难题”的时候，只需认真读题，将所述的物理事件按事件发生的时间顺序和研究对象的内、外物理条件或环境进行分段，然后根据研究对象在各阶段或状态下所对应的物理环境，找出遵循的物理规律，找到与之相对应的典型问题分析方法就能进行分析求解。（也就是将所述的多过程问题分解成一个个的典型问题求解，所以我们称之为程序法或叫分段分析法）这样就巧妙地将难题化解为一个个的较容易的小问题进行求解了！
同学们，在我们即将开始的高中阶段的学习中，物理学是一门很有趣味的学科。在不久前，我们都从电视直播中看到了“神十”上的女宇航员王亚平在太空中为我们做的那几个物理小实验，如果想进一步搞清楚其中所包含的物理原理的话，接下来的学习一定会让我们找到满意的答案！让我们一起努力学习物理学吧！