高中英语组第18周集体备课
高一备课组
为深化读后续写教学改革，我组开展第六单元集体备课。基于巴蜀中学观摩经验，确立分层教学路径，分层设计。基础班已依托课文关键词句填空续写，强化语言模仿。提高班，通过扩写训练与角色扮演，提升细节描写能力。尖子班，探索多结局创作，结合单元主题"英雄品格"深化思辨。引入可视化情节导图辅助构思，推行"三色笔互评法”。全员两周内完成分层教学课例实践，整合资源包并开展习作诊断教研。
高二备课组
其次是聚焦2025高考语法填空的深度解析与策略研讨。苟老师作为主备人，带领大家一起深入研讨。大家共同梳理了涉及的核心语法点（如非谓语动词、时态语态、词性转换、固定搭配等），探讨了今年试题在考点选择、难度梯度设置上呈现的新特点，一致认为试题紧扣新课标要求，注重基础语法在真实语境中的灵活运用能力。并且重视语境理解与解题技巧，结合具体题目，老师们深入分析了上下文逻辑线索、语义连贯性在解题中的关键作用。重点讨论了如何引导学生提升语篇意识，从整体把握文意入手，结合语法规则精准填空。对部分易错题、典型题进行了重点剖析，分享了各自在教学中总结的有效解题策略和技巧。最后提炼出教学启示与备考优化，基于真题分析，大家反思了当前语法填空教学中的薄弱环节，提出未来教学需进一步强化语篇训练、精讲精练高频考点、注重词汇的灵活运用（尤其是派生词与搭配），并加强学生分析句子结构和逻辑关系的能力培养。讨论中，多位老师分享了日常教学中积累的实用练习方法和提升学生解题准确率的经验。
本次教研活动务实高效，不仅及时传达了学校精神，统一了教学步调，更重要的是通过对最新高考真题的深度研讨，精准把握了命题脉搏，明晰了教学与备考的着力点。组内老师交流充分，观点碰撞激烈，展现了高度的专业热情和集体智慧。大家一致表示，将把本次研讨的成果积极应用于后续教学，特别是即将展开的高三一轮复习准备中，群策群力，不断提升我校英语教学质量和备考实效性。
