为全面贯彻落实新时代党的教育方针，以党建引领教育高质量发展，充分发挥党员教师的先锋模范作用，6月24日，雅安中学高中英语党支部与芦山中学围绕高中英语学科，开展“党建+教研”暨青年教师座谈会活动，将红色基因融入教学实践，实现党建与教研同频共振、双融双促。
红色铸魂：主题党日筑牢思想根基
活动伊始，雅安中学高中英语党支部党员携手青年教师走进芦山县龙门镇红四方面军三十军长征旧址，开展“踏寻红四足迹，赓续初心使命”主题党日活动。在庄严肃穆的仪式中，全体人员齐唱国歌、鞠躬默哀，并向革命先烈敬献花篮，以深切缅怀致敬英雄先烈。面对鲜红的党旗，党员教师高举右拳重温入党誓词，铮铮誓言铿锵有力；集体签署党员廉洁自律承诺书，以庄严承诺筑牢廉洁从教防线。随后，沉浸式参观旧址、聆听“肚量大如海，意志坚如钢”主题微党课，在历史遗迹与革命故事中，青年教师深刻感悟长征精神内涵，实现党性修养与思想境界的双重提升，为后续教研工作注入红色动能。
教研提质：经验共鉴激发教学活力
随后，两校教师齐聚芦山中学石榴籽书屋，开启“党建引领下的英语教学实践”专题研讨。雅安中学陈涛老师紧扣 “课程思政视角下高中英语德育渗透研究”主题，结合教材经典案例，生动展示如何将家国情怀、文化自信等思政元素，巧妙融入词汇教学、文本解析等环节。她提出，通过引导学生用英语讲述中国故事、传播中国声音，既实现语言能力培养，又厚植学生的民族自豪感，切实推动党建与学科教学深度融合。
在青年教师成长经验分享环节，以“理论深耕·实践改进·团队聚力——青年教师的成长三重奏”为题，黄芳老师结合个人经历，分享成长点滴感悟。她谈到，在个人艰辛与喜悦交织的成长过程中，理论更新赋予了成长方向，实践反思锤炼了教育智慧，团队协作提供了力量源泉；芦山中学李雅君老师以“天行健，君子以自强不息”为题，从“源、思、行”三个关键词出发，分享班主任带班育人和学科教师专业成长的感悟。他提出，年轻教师在成长过程中要多听多思多请教，积极参与各类竞赛展评活动，践行“以生为本”育人理念，实现思想引领与学业指导协同推进，为青年教师成长提供多维度借鉴。
协同共进：深度研讨凝聚发展共识
座谈环节中，两校教师围绕“党建引领下课程思政与学科教学的融合路径”“青年教师党性修养与教学能力双提升策略”等议题展开头脑风暴。双方立足教学实际，深入探讨如何将党建元素贯穿教学设计、课堂实践与课后评价全过程，为“党建+教研”模式落地提供新思路。两校领导在总结致辞中明确指出，党建与教研融合是提升教育教学质量的核心驱动力，鼓励青年教师以红色精神为指引，在教学实践中勇担使命、锤炼本领，同时希望双方以此次活动为契机，深化校际合作，共同打造“党建强、教研精、质量优”的教育生态。
此次“党建+教研”创新实践，既是对红色教育资源的深度挖掘，也是对教学研究模式的积极探索。通过红色教育强信念、教研交流促提升，不仅强化了党员教师的先锋模范作用，更为青年教师搭建起成长快车道，为区域教育高质量发展注入持久动力。