为进一步深化基础教育新课程改革，实现初、高中教育教学的深度融合，提升初、高中英语教学质量，构建跨学段英语教学研究共同体，12月12日，雅安中学初、高中英语教研组聚焦英语阅读教学，在育才校区开展了初高中一体化教研活动。雅安中学副校长张词勇出席活动。
活动聚焦英语阅读教学，分别由初中英语教师李茂霞和高中英语教师李体科进行了同课异构授课展示。两位老师以人教版九年级Unit11 The Shirt of a Happy Man为课题，依据初高中不同特点进行教学设计，展现出两种风格迥异的阅读课堂。
课例观摩后，教师们聚焦英语阅读教学，从初、高中课程标准要求、学生学段特点、中高考要求等方面展开了热烈的讨论。大家一致认为，初高中一体化发展既是学校转型升级的重要举措，又是教师个人发展的必要途径，两位献课教师秉承立德树人理念，聚焦英语学科核心素养，立足新课标，落位新课堂，体现了新课程背景下教师行为的转变和学生行为的变化，为初高中一体化英语教学提供了有效示范。大家纷纷表示应继续加强交流互动，不断更新教学理念，助力英语学科阅读教学的跨学段有效衔接和协同发展，共促学校高质量发展。