11月24日，高中物理教研组教研活动如期进行。本次教研活动按听课，组内评课两个环节进行。
骆志刚老师展示了《共点力作用下物体的平衡》。他以视频《神奇的平衡》，把学生带入课堂导入新课，并在新课教授中，充分放手让学生自己动手体会“平衡的乐趣”，引领学生段学习新知识。
课后，骆志刚老师分享了自己对课程的前期准备、教学设计以及既定教学目标。郑永富老师以为该课程实验设计新颖，充分体现了新课改下要求将“课堂还给学生”的教育理念。程光焰老师建议，学生完成实验后，教师应组织小结，并且可以增加知识应用这一环节，让学生更加全面掌握本节内容。王龙老师认为课堂教学需要根据学情设计不同且具有指向性的问题。