开题论证启思路，专家引领促提升。7月3日，我校《 “三新”背景下高中化学教师核心素养发展的实践研究》子课题开题报告会在雅安中学博雅楼三楼会议室举行。四川省教育科学研究院化学教研员马红艳、成都市武侯区教育科学发展研究院发展所所长蒋波、雅安市教育科学研究院化学教研员杨玉清、雅安中学副校长王云刚、雅安市化学名师工作坊专家组成员高琴、雅安中学教科处副主任姜少华及课题组成员参加了会议，报告会由雅安中学化学教研组组长张超主持。
王云刚代表学校对总课题组马红艳、蒋波两位专家以及市化学教研员杨玉清的到来表示由衷感谢，希望两课题组在专家的细心把关下进一步了解课题研究的价值和意义，高质量完成课题研究。王云刚表示，将尽最大努力保障课题研究的实施开展，也希望课题组成员团结奋进，精心研讨，真抓实干，做细做实课题研究，促进成果落地，让研究更好地服务于教育教学。
马红艳为我校省级课题子课题《“三新”背景下高中化学大概念统领的大单元教学实践研究》和《“三新”背景下高中化学教育渗透职业生涯教育的实践研究》宣读立项通知书。我校教师王莲和宋琼两位课题负责人分别围绕课题研究的选题和研究背景及现状、研究价值及目标、研究思路、研究内容及方法、研究过程与研究措施、预期研究成果等方面进行了阐述。
蒋波、马红艳、高琴依次对两课题进行指导发言，对于《“三新”背景下高中化学大概念统领的大单元教学实践研究》的课题，蒋波认为课题兼具实用性和创新性，强调课题组成员应侧重做好大概念大单元评价量表和评价指标，通过“现状调查——教学实践——建构大单元教学体系”，在“发现问题——解决问题”中思考、研究、反思，以便取得实际性发展。对于《“三新”背景下高中化学教育渗透职业生涯教育的实践研究》课题，马红艳认为课题组应侧重于理论方法的整理以及具体课例的落实，明确在高中化学教学中渗透职业引领，让学生了解化学、选择化学，并且通过课题组的研究案例，能得到认识成果、操作性成果、物化成果，让教师核心素养得以发展，从而保障“三新”落地。高琴高度认同两位专家的指导意见，在此基础上分别就两课题组的研究创新点提出指导性意见，高老师结合国外高中化学教材对研究大单元教学提供参考。
最后，杨玉清对专家的评议指导表示衷心的感谢，同时肯定了课题组成员的积极进取，认为两个课题方向正、有意义、有价值，体现学科特色和时代前瞻性，同时也在研究目标细化和内容规划方面提出意见和建议，希望两个课题组站在总课题的研究角度，加强理论指导，明确研究思路，讲究研究方法，提高研究能力和研究效率，围绕课题树立成果意识，祝愿取得丰硕成果。