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雅安中学召开省级重点课题子课题开题论证会

来源:本站 时间:2022-06-30 20:44:33 浏览次数:297次

6月24日下午,我校2022年度省级重点课题子课题“基于深度学习的高中英语阅读教学改进行动研究”开题论证会雅安中学大兴校区博雅楼顺利举行。出席论证会的专家有我正高级教师、教科处主任叶玲正高级教师文家秀和高级教师张崇梅课题组全体成员参与了此次会议。

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课题主研廖丹研究背景、核心概念界定、研究综述和创新之处、研究意义、研究目标和内容、研究思路和方法、研究计划和预期成效等方面进行了开题课题陈述。

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专家们对本课题研究给予了高度评价,肯定了研究价值,指出本课题的研究将对我校高中英语教学有重要的现实意义,同时也提出了专业的建议。文家秀老师肯定了选题的新颖和独特,本课题研究有利于培养学生的英语学科核心素养促进学生读写能力的提高指出研究的各个阶段目标应更具体,研究计划要更详细确保课题研究有序开展;同时指出研究内容不够清晰,学生“读什么”和“怎么读”不明确以读促写的重难点不突出。张崇梅老师建议研究内容再具体化,指出阅读文本新课标教材为主,基于“人与自然、人与社会、人与自我”的三大主题语境,多角度、多层次为学生提供补充阅读材料,形成具有本校特色的阅读材料资源库。叶玲老师肯定了本研究的意义和价值以研带学、以研带训有效促进了青年教师的专业成长,同时建议课题组成员认真学习“深度学习”,解读“深度学习”,指导本课题的研究;并从开题报告的撰写、课题研究的可操作性等方面给出了细致、专业的指导,为开题报告的进一步修改完善提供了极大的帮助。

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专家论证结束后课题组负责人羊巧玲代表课题组感谢各位专家的莅临指导,希望专家组在课题研究中继续给予关心和指导,课题组也将继续完善研究方案,确保课题研究高质量进行。会后,课题组成员一起结合专家指导意见梳理问题,进一步明确研究思路,优化研究内容,并进行小组分工,调整和完善研究方案。

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此次开题论证会的召开,为课题下一阶段的研究指明了方向,通过“以研带学”,有利于提高我校高中英语组年轻教师的教科科研能力,有利于促进教师的专业发展。