2020年9月4日13时，本学期高中化学第一次教研组活动在高三年级五楼5-1教室召开，会议由组长李学军老师主持，高中化学组全体成员参加了会议。
教研会议的内容有四个方面：
一、学校常规工作
1、学校本学期教育教学常规管理工作。
2、完成教师工作登记表上相关内容。
3、落实教师节评优表彰相关事宜。
4、周课时的核定。
5、强调教师专业化发展。
二、总结上学期高教研组的工作
1、工作成绩
①按时完成了教学计划以及教研任务；
②肯定上期工作，高一高二年级期末考试中仍保持学科优势，但应注意其他兄弟学校的巨大进步；高三年级圆满完成学校高考指标。
2、有待改进的方面
① 集体备课多以三个年级分开备课为主，没有将组内优势合力，各年级未承上启下、集众家之优，未能形成一脉相承的教学模式；
② 教研成果较少，论文发表量较少；
③ 上学期因为疫情，公开课活动开展还不够充分。
三、本学期工作安排
1、公开课。本学期公开课要定期进行，每位老师积极参与，各备课组根据教学进度，准备1～2节公开课，以随堂课的方式，探究课堂教学，并在课后做好评课和教学反思。
2、教研活动。教研活动按照“单周全组参与，双周小组探讨”的模式，每次活动有理论学习、教学研讨、集体评课、教学交流等环节。
3、教学研究。积极进行教学研究，撰写教研论文，力争在各种刊物发表或在评比中获奖。
4、课题研究。做好课题研究，希望所有年轻教师多咨询市教科所课题事宜，及时申报、按时结题，争取做到“人人有课题，个个能获奖”。
5、集体备课。以集体备课为契机，打破教师个体差异，凝聚合力、共享经验，发挥组内各教师的优势，形成可以代代相传的优秀教育教学模式，为我备课组走出雅安，成为川内知名团队而努力。
四、交流活动
教研活动最后环节，所有教师就学校和教研组的工作计划，结合自己的实际情况进行了积极的交流。