一、课程的意义
1、机器人实验室的建立可以成为学校宣传的一张名片。
2、确实能让有这方面有兴趣同学能够动手实践。并能代表学校参加体制内的机器人比赛，这也能对学校能起到宣传的作用。
3、老师们指导学生，并能获奖，能提升老师们的职业幸福感。
4、在全校师生中形成浓厚的科创氛围，教师创造性的工作，学生创造性的学习。
二、机器人项目介绍
中国科协、电教都有机器人项目比赛。模式是科协或者电教主办，各个机器人品牌公司承办。（公司有：乐高、能力风暴、中鸣、VEX等）所以要参加哪个公司的机器人比赛，就要购买对应公司的产品，我校现有产品能力风暴、树上科技、makeblock。我们的想法是为了让更多的同学都能在比赛中获得锻炼。并且现在少数高校自主招生考试也对机器人比赛认可。
三、上课场地
高中部实验楼二楼2间教室；
初中部综合实验楼三楼1间教室。
四、师资配备及课时安排
高中部赵迎春老师上期每周一节，下期每周两节（学生5月份参加比赛，需加强训练，2019年10月8日已经开课）。
初中部陈绍宾、谭学萍老师分别上星期二、四的WER机器人课程（2019年10月29日开课）。随着后面课程的发展，也欢迎新的老师加入。
五、学生培养以及参加赛事
要把机器人玩转并能代表雅中参加比赛，学生至少要具备计算机编程的基础知识，还要熟悉实验套件，按照比赛要求组装机器人和编写执行动作的程序代码。因此老师们按照循序渐进的方式让学生了解机器人各个组件，熟练掌握编程软件，根据任务组装机器人。最后选出可以代表雅中参赛的代表。由于我们购买的套件为WER，我们只能参加5月份的科协、电教 WER 竞赛项目，后期我们可以购买其他品牌的机器人套件，争取让更多的同学有参加比赛的机会。
四川省雅安中学智能机器人团队
2019年10月