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雅安中学高中体育课程简介

来源:体育教研组 时间:2013-08-17 15:56:18 浏览次数:3995次

一、雅安中学体育与健康课程总目标

1.通过体育与健康课程的学习,提高学生体能和运动技能;学会学习,学会创新;形成运动爱好和专长,培养终身体育的意识、习惯和能力;发展良好的心理品质,增强个人社会交往能力和团队意识;养成健康的生活方式和积极的生活态度。

2.为学校体育活动的开展培养体育骨干和教师小助手,为学校各级运动队选拔具有运动特长的学生打好基础,为上一级学校输送和培养高水平运动员苗子。

二、课程内容及要求:

1.必修必选内容:包括二个教学系列两个教学模块,即田径类项目系列一个学习模块、健康教育专题系列一个学习模块;

2.必修选学内容:包括六个教学系列即田径类项目、球类项目、体操类项目、水上或冰雪类项目、民族民间体育类项目、新兴运动类项目。这六个运动技能系列包含若干学习模块,学生可在其中选学九个学习模块。

3.一个教学内容模块:教学18学时,完成一个模块学习并考核合格取得1个学分,高中三年学习必修11个学分才能合格。田径类项目系列必修1个学分,健康教育专题系列必修1个学分,其它六个教学系列——田径类项目、球类项目、体操类项目、水上或冰雪类项目、民族民间体育类项目、新兴运动类项目必修选择9个模块共9个学分。

高中各年级教学和测试内容一览表

  

类别

项目

学习内容

教学、考核内容

评价考核方式、标准

田径理论

田径项目规则

规则简介

统一笔试

运动卫生

运动对青少年生理功能的影响

介绍

体育常识

奥运会知识

奥运会历史和比赛项目

运动安全

运动损伤的预防和处理

课堂实践操作和理论考核

体育组织技能

小型比赛的组织

比赛组织的步骤、方法

体育欣赏

篮、足球规则

规则简介、视频观摩

耐力跑

中长跑(男1000米、女800米)

起跑、途中跑技术和呼吸方式

体质测试标准

快速跑

短跑(100米跑)

全程跑动作技术环节

合作跑

接力跑(迎面接力和4*100接力)

接力棒交接方式和战术配合

自定标准

体验性测试

投掷

侧向滑步推铅球

最后用力顺序

跳跃

三级跳远

助跑起跳技术

足球

传接运球和射门

传接运球和射门基本技术

自定标准

综合测试

羽毛球

发球、高远球和网前球

发球、高远球和网前球基本技术

篮球

传接运球和投篮

传接运球和投篮基本技术

乒乓球

推挡和正手攻球

推挡和正手攻球基本技术

排球

发球、垫球和扣球

发球、垫球和扣球基本技术

器械

单杠引体向上

单杠引体向上练习

体质标准测试

双杠屈臂伸

双杠屈臂伸练习

分腿坐前摆挺身下

分腿坐前摆挺身下动作组合

技术评定

技巧

仰卧起坐

仰卧起坐练习

体质标准测试

肩肘倒立

肩肘倒立技术动作

技术评定

直腿后滚翻

直腿后滚翻技术动作

侧手翻

侧手翻技术动作

套路

简化太极拳24

简化太极拳24式套路动作

套路技术评定

少年拳第二套

少年拳第二套套路动作

五步拳

五步拳套路动作

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、高中各阶段学习内容和学分分布

 

 

年级

                 

      

 分 值

上期

内容

足球

田径

耐力跑

健康

教育

篮球、足球任选一项

2

课时

10课时

6课时

3课时

17课时

学分

1

0.4

0.1

0.5

下期

内容

体操

器械、广播操

田径

快速跑

健康

教育

篮球、乒乓球任选一项

2

课时

10课时

6课时

3课时

17课时

学分

1

0.4

0.1

0.5

上期

内容

篮球

田径

耐力跑

健康

教育

篮球、羽毛球、任选一项

2

课时

10课时

6课时

3课时

17课时

学分

1

0.4

0.1

0.5

下期

内容

乒乓球

田径

投掷

健康

教育

排球、乒乓球任选一项

2

课时

10课时

6课时

3课时

17课时

学分

1

0.4

0.1

0.5

上期

内容

武术

田径

跳跃

健康

教育

排球、羽毛球任选一项

2.2

课时

12课时

6课时

3课时

15课时

学分

1

0.4

0.3

0.5

下期

内容

健康

教育

篮球、足球、羽毛球、乒乓球任选一项

0.8

课时

3课时

33课时

学分

0.3

0.5

合计

5

2

1

3

11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、考核和评分办法

 

评定内容

分值比例

评定要求和方式

出勤

15%

无缺席早退,认真参加选项学习,完成测评

技术、技能

专项测评

身体素质

60%

个人学习水平效果(技评)

实践能力和综合运用能力(团队技评)

选项模块专项素质(量化测评)

依据《学生体质健康标准》 测试

情意表现

合作精神

15%

养成良好的展示、竞争、态度,养成协作、团队意识(综合评定)

 

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