各县（区）教育局、市教科所、雅安中学：
2013年5月31日—6月1日，方略高中语文学科专家张广录老师将在汉源一中对高中学校开展学科教学培训与指导。现就有关事宜通知如下：
一、活动背景
2013年3月高中语文培训以高三语文第二轮复习有效性研讨为主题进行了为期三天的专题培训，对参训教师提高高考二轮复习效率具有可实际操作的指导意义。当前需要切实解决的问题是针对特定课文，确定适宜的教学内容，而确定教学内容的基本前提是教师对文本的深度解读。如何对进行文本深度解读，需要对教师进行有效的文本解读实践培训。由于张广录老师的此项主题研究在全国颇具影响力，本次入校培训由张广录老师主讲，以“如何进行文本深度解读”为主题对参训教师进行指导。
二、活动目的
通过集体备课、示范课和反思研讨的方式，提高教师对经典文本的解读能力，进一步提高课堂教学的质量。
三、参与对象
市教科所高中语文教研员、各高中项目学校语文学科骨干教师和各非高中项目学校语文学科骨干教师1-2名。
四、活动形式
1、专家讲座；
2、课堂教学观摩与研讨；
3、座谈交流；
五、活动时间
2013年5月31日—6月1日
六、活动安排
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时间
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活动内容
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5月31日
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上午
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1. 课堂观摩：
2. 汉源一中，研究课2节，同课异构
3. 《拿来主义》（汉源一中）
4. 《拿来主义》（张广录）
5. 建议两节课均用高二学生上课，课文提前三天印发给学生，并作充分预习。
评课研讨：
1. 授课教师、专家阐述自己对文本的研读结论和课堂教学设计。授课教案请于5月27日前发方略张瑞
2. 评课。建议项目学校共同研讨确定一名教师主评。
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下午
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案例分享：
6. 1.七所项目学校选派一名代表，交流自己的文本解读案例（7人，每人解读一篇课文，内容自选，做好PPT，发言15分钟）。
7. 案例请在5月27日前发方略张瑞
8. 2.专家对每个案例进行点评
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6月1日
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上午
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课堂观摩：
《故都的秋》（石棉中学）
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》（汉源一中）
以上两节课用高二学生上课，课文提前三天印发给学生，并作充分预习。授课教案请于5月27日前发方略张瑞
评课研讨：
1.授课教师阐述自己对文本的研读结论和课堂教学设计
2.评课：由各校教研组长主评，其他教师参与。
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下午
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专家评课及专题讲座：《语文教师的文本解读》
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备注：
1.活动主办学校可对活动进行全程录制，方便后期进行研修。
2.作业：参训教师需以教研组为单位提交作业：当周教学课文的文本解读分析报告。作业需以电子版的word文本提交，文件标题：日期（201203）+主题（高中语文文本解读）+学校。于6月10日前交任燕荣老师邮箱：40344320@qq.com
七、前期准备
1、请汉源一中、石棉中学开课教师提供开课的课题、年级和教学内容（开课教师为学科工作室学员，课前分发开课教案给参训教师及专家），提前4天将展示课课题或内容范围告知参训教师并通过语文助教告知专家。
2、所有参训教师根据开课教师确定的上课内容，提前研究教学内容，以便活动时交流更充分。
八、工作要求
1、请各非高中项目学校安排1-2名语文学科骨干教师参加。
2、请汉源县教育局安排车辆负责专家接送，专家往返航班信息届时由项目办公室提前通知。
3、请汉源一中做好其他学校参训教师的组织、接待工作。请汉源一中负责联系落实其他学校参训教师的住宿，并将报到时间、地点等事项提前通知其他学校参训教师。参训人员的住宿、交通等费用回原学校报销；各学校参训教师在定点主办学校培训、工作期间原则上安排在学校食堂就餐。
九、工作联络
市教育局项目办公室联系人：吴霄霄（13908169330） 方略雅安项目经理：施子良（15021000415）
方略高中语文助教：张 瑞（13818645621）
邮箱：rui_zhang@generalplan.com.cn
附件：专家简介
2013年5月23日
附件：
专家简介
张广录：华东师范大学中文系语文所副所长，上海市浦东教育发展研究院培训师，获全国中小学国学课堂教学大赛一等奖。《建平中学模块化教材（三册）》主编。