欢迎来到四川省雅安中学! 现在是:2022年08月17日
当前位置:首页 > 教学科研 > 教研工作

凝心聚力 智慧同行 ——雅安中学润心班主任工作室2021-2022学年下期工作总结

来源:本站 时间:2022-06-30 21:07:51 浏览次数:468次

四川省雅安中学 羊巧玲

忙忙碌碌,充实的一学期接近尾声,回顾这一学期来润心班主任工作室的工作,为创建学习型团队,工作室开展了形式多样的研修活动,坚持理论与实践结合,以课题研究为引领,我们在交流中碰撞求进步,我们抱团集智,彼此相携,见证成长。按照工作室本学期工作计划,结合学校实际和疫情防控形式,工作室采取线上和线下研讨相结合的方式,积极开展相关工作,现将工作总结如下。

一、进一步完善了工作室制度建设

本学期,工作室成员有10人。工作室本着“学习共同体”建设为出发点,进一步完善了工作室制度建设,建立了工作室研修会议制度、学习制度、档案管理制度和团建活动制度。并落实了人员职责,完善了组织机构,本学期由王莲老师担任学习委员,负责研讨策划、活动策划等相关工作;黄云彩老师担任宣传委员,负责整理工作室会议记录,并组织撰写简报等工作;黄芳和刘未两位老师担任资管委员,负责工作室档案资料管理,上传简报到学校网站等工作;李茂林老师担任生活委员,负责组织安排工作室团建活动,保管工作室活动经费等。

二、开展了丰富多彩的研修活动

在学校高中政教处的指导和大力支持下,本学期工作室开展活动共计14次。

(一)积极开展线上微信研讨活动

依托微信平台,工作室积极开展基于问题和解决问题为主的研修研讨活动。本学期,工作室开展了3次微信专题讨论,讨论主题分别是“普通高中‘问题学生’教育策略”、“高中劳动教育实践活动”和“高中生的手机依赖问题”。微信讨论严格落实“三定三有”:确定时间、确定主持人、确定主题,有专题发言、有讨论过程记录、有讨论简报。每次研讨之后由主持人进行归纳总结形成书面材料,并撰写简报,供大家开展班级管理和学生教育提供参考。

(二)积极开展班会课教研活动

本学期,在学校高中政教处的组织下,工作室在全校范围内开展了形式多样的班会课研讨活动。1月,工作室联合我校高2019级年级组开展了“坚持梦想,合理规划”主题班会活动。2月16日,工作室承担完成了“开学第一课”安全教育主题班会设计。开学初,工作室完成了“开学第一课”系列主题班会活动设计。3月7日,全体成员在观摩了李茂林老师以《为什么要考好大学》为主题的班会课,并进行了集体研讨。3月21日上午,工作室在大兴校区录播教室开展了主题班会观摩研讨活动,逃玭老师执教一节《关注食品安全,共创文明校园》主题班会课。5月,工作室组织策划了“健康生活”主题系列活动,左月老师就如何开展心理健康教育主题班会进行了专题讲座,辜霞和黄芳老师分别呈现了两节微班会,以及在叶主任和刘主任的带领下进行了班会课程构建研讨。

(三)积极组织策划学生主题实践活动

本学期,为了引导学生关注食品安全,创文明校园,工作室以《关注食品安全,共创文明校园》主题班会课为契机,开展了倡议书实践活动,评选出一等奖作品三份、二等奖作品六份。利用“五一”劳动节和端午节,工作室认真策划活动方案,开展了“致敬最美劳动者”劳动教育实践活动和“我们的节日,展家乡风采,承传统文化”端午节主题实践活动,并评选出特等奖、一等奖、二等奖和三等奖若干。通过主题实践活动,丰富了同学们的校园生活,提高了同学们的社会实践能力,有效促进了未成年人思想道德建设,引导学生养成正确的世界观、价值观和人生观。

(四)积极开展“共读一本书”活动

教师发展需要专业引领,需要厚积专业知识,积淀专业素养。本学期工作室开展了“共读一本书”活动,在大家的积极推荐下,生活委员李茂林老师为大家购置了为什么学生不喜欢上学一书,促进大家积极开展教育学、心理学知识理论学习,各位老师写出心得体会进行交流。

(五)积极开展交流学习活动

本学期,工作室开展了一次集体研讨交流活动,在高中政教处刘主任的带领下,王莲老师和刘未老师进行了班级管理成功经验和学习成长心得方面的分享交流,全体成员积极参与讨论。621日,雅安市中小学班主任名师工作坊开展了2022年度高中组微班课展评活动暨第三年次送教送培活动羊巧玲参与微班会展评,获得一等奖。工作室成员牟逃玭老师参加了此次研讨活动,并撰写了学习心得,进行分享交流。

(六)积极参与省重课题“‘五育并举’视域下普通高中班会课程开发与实践研究”的研究

本学期,工作室继续参与我校省级重点课题五育并举视域下普通高中班会课程开发与实践研究的研究,3月7日,工作室全体成员参加了开题论证会,工作室先后组织开展了6次班会课研讨,并在校内外进行推广。

一路艰辛,一路收获。一学期来,工作室在学校领导的关心和指导下,在学校政教处的大力支持下,全体成员凝心聚力、锐意进取、智慧同行,收获了进步、收获了成长。

当然,工作室在大家的共同努力下取得了一定进步,也还存在一些不足和问题。下一步,工作室将在学校领导的关心支持下,克服困难,团结一心,不断探索,为实现工作室成员专业成长而不断努力。


                             2022年6月26日星期日